Fue un mes de
intensa actividad para los alumnos de la Capacitación de Deporte Motor con
Orientación en Comunicación de ACTC Educación, quienes tuvieron la posibilidad
de participar de distintas experiencias vinculadas al mundo del periodismo y la
comunicación especializada en automovilismo.
Como parte de las
actividades, los estudiantes, divididos en dos grupos, visitaron Radio Belgrano
AM 570, donde pudieron conocer desde adentro el funcionamiento de uno de los
programas radiales más reconocidos del automovilismo. Durante la jornada,
observaron cada una de las etapas que forman parte de una transmisión: la
preproducción, la producción, el desarrollo del programa en vivo y el posterior
trabajo de postproducción.
La experiencia contó además con la presencia del experimentado periodista Osvaldo Tarafa, quien recibió a los alumnos y compartió sus conocimientos y trayectoria dentro de los medios y del deporte motor. Con gran predisposición, permitió que cada estudiante tuviera su espacio frente al micrófono para participar en vivo y expresarse sobre sus conocimientos, opiniones e información relacionada con el automovilismo.
De esta manera,
la capacitación continúa generando espacios de aprendizaje que permiten a los
alumnos acercarse de manera directa al ámbito profesional. El contacto con
periodistas, medios de comunicación y transmisiones en vivo constituye una
herramienta fundamental para complementar la formación teórica y conocer, desde
adentro, el trabajo que implica comunicar el deporte motor.
Fue un mes de
intensa actividad para los alumnos de la Capacitación de Deporte Motor con
Orientación en Comunicación de ACTC Educación, quienes tuvieron la posibilidad
de participar de distintas experiencias vinculadas al mundo del periodismo y la
comunicación especializada en automovilismo.
Como parte de las
actividades, los estudiantes, divididos en dos grupos, visitaron Radio Belgrano
AM 570, donde pudieron conocer desde adentro el funcionamiento de uno de los
programas radiales más reconocidos del automovilismo. Durante la jornada,
observaron cada una de las etapas que forman parte de una transmisión: la
preproducción, la producción, el desarrollo del programa en vivo y el posterior
trabajo de postproducción.
La experiencia contó además con la presencia del experimentado periodista Osvaldo Tarafa, quien recibió a los alumnos y compartió sus conocimientos y trayectoria dentro de los medios y del deporte motor. Con gran predisposición, permitió que cada estudiante tuviera su espacio frente al micrófono para participar en vivo y expresarse sobre sus conocimientos, opiniones e información relacionada con el automovilismo.
De esta manera,
la capacitación continúa generando espacios de aprendizaje que permiten a los
alumnos acercarse de manera directa al ámbito profesional. El contacto con
periodistas, medios de comunicación y transmisiones en vivo constituye una
herramienta fundamental para complementar la formación teórica y conocer, desde
adentro, el trabajo que implica comunicar el deporte motor.